Mostrando entradas con la etiqueta Curso 16-17. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Curso 16-17. Mostrar todas las entradas

jueves, 7 de septiembre de 2017

Feliz comienzo

Este curso nos volveremos a ver, pero por los pasillos. Espero que repaséis lo aprendido y empecéis bachillerato con buena base. Y, sobre todo, espero que sigáis leyendo y trabajando con la misma ilusión. No cierro el blog, por si alguno se anima a compartir sus lecturas veraniegas (o invernales).
Os dejo un texto que escribió Carlos del Amor para despedir al verano en 2016: disfrutad de todo lo no vivido.
1 de SEPTIEMBRE
Se acabó el verano, uno más, aunque los veranos ya no son como los de antes. Volvemos, incluso a pesar de no habernos ido, regresamos a la rutina, como si eso fuera malo. Dejamos atrás días de playa interminables o días simplemente interminables y siestas que no dormimos.
Llega septiembre que para muchos es como un lunes pero de 30 días.
Toca volver a saludar a los compañeros del cole que no aguantamos, y a los que se nos había olvidado que echábamos de menos. Empieza una temporada en la que todo está por escribir, por contar, por suceder. Cambiaremos la hora a finales de octubre, anochecerá antes, hará frío y la ola de calor será tema de conversación en una cafetería sin terraza. No dibujaremos cielos ni fotografiaremos mares. Podremos, eso sí, inundar las redes sociales con fotos de superlunas, porque el 28 de septiembre tendremos otra, pero ya no será una superluna de agosto.
Bajaremos la ropa de invierno del armario donde dejamos también la tristeza pensando que las vacaciones eran eternas y antes de darnos cuenta llegarán las campanadas, nos desearemos un feliz 2016 y este verano que no se ha acabado todavía será un recuerdo borroso.
Si tenéis síndrome postvacacional hoy podéis pensar en los libros que vendrán, las exposiciones que veréis, las películas que os emocionarán y las canciones con las que bailaréis. También conviene recordar que a los amores de verano hay que verlos en invierno, así que si no lo habéis tenido eso que os ahorráis.
El escritor Philip Roth, a la pregunta de cuál había sido su mejor verano respondió: "uno que todavía no he vivido". Pues eso.

viernes, 30 de junio de 2017

II Certamen de poesía Sergio Algora

Aunque finalmente no tuvimos recital, sí hubo premio. Gracias al IES  ZAURÍN, en especial a Octavio Gómez, por hacerlo posible.


lunes, 19 de junio de 2017

Reforzar cimientos para bachillerato

Un cuadernillo de refuerzo (con solucionario para que os lo podáis corregir), recomendable para todos, pero especialmente para los que han encontrado dificultades durante el curso y deben recuperar: 
LENGUA CASTELLANA 4º ESO REFUERZO Y RECUPERACION DE LENGUA PROYECTO REPASA Y APRUEBA (ED 2015), VV.AA. , 2015, Editorial Casals, ISBN: 9788421857533
Esperamos que os sea de utilidad y que empecéis con buenos cimientos Bachillerato. Ha sido un placer daros clase. 
TAREA OBLIGATORIA PARA TODOS: SER MUY FELIZ ESTE VERANO,
Un abrazo, 
Silvia

jueves, 15 de junio de 2017

Leer en verano: qué placer...

¿No sabes qué escoger? Hay muchas recomendaciones en la web. Os animo a publicar aquí lo que habéis leído, o estáis leyendo, para compartir lecturas.
Os dejo la recomendación de Leoteca para secundaria. En su web hay un buscador para que encontréis lecturas afines a vuestros gustos.
SM nos ha enviado esta selección a los docentes: echadle un vistazo, a ver si os llama alguna.
En este sitio tienes también un buscador por edad, género, tema... que te ayudará a encontrar una lectura adecuada para ti.


¡Feliz verano! Ha sido un placer. :-)

domingo, 4 de junio de 2017

Así fue el encuentro con David Lozano

El 12 de mayo charlamos con David Lozano, que nos contó por qué comenzó a escribir, cómo escribe él las novelas, cómo se documenta, cómo construye los personajes...

Nos centramos sobre todo en Valkiria, que escribió a petición de la editorial y que, aunque debería haber sido una novela sobre redes sociales, derivó en lo que finalmente fue, y fue un acierto. Su nueva obra sí está centrada en las redes: estaremos atentos.


David Lozano firmó libros a sus lectores.
Disfrutamos mucho de su compañía y le mostramos dos de los booktráilers grabados por el alumnado de 4°, por los que nos felicitó, remarcando la importancia de elegir bien la música (algo que hicisteis muy bien). Él es aficionado al cine y La puerta oscura va a ser llevada a la gran pantalla. Esperamos verla pronto.

El alumnado de 4º de ESO, en el gimnasio, con David Lozano.






viernes, 5 de mayo de 2017

ENCUENTRO CON DAVID LOZANO

¡Por fin vais a poder concocer a David Lozano! Gracias a la editorial, contaremos con su presencia el VIERNES 12 DE MAYO A LAS 11:30. 
Traed vuestros trabajos en un pen para enseñárselos y los libros para que os los firme. Además, preparamos preguntas y ha llegado el momento de formulárselas: ¡no os quedéis con las ganas!


miércoles, 5 de abril de 2017

Libros solidarios


Un año más, la UNED pone en marcha una campaña solidaria cambiando libros por comida para los más necesitados. Os animo a todos a colaborar. Para saber más, pincha aquí.
Los libros son para compartirlos. Siempre dan de comer al hambriento. Os dejo un fragmento del discurso pronunciado por Lorca al inaugurar la biblioteca de su pueblo:
"Por eso no tengo nunca un libro, porque regalo cuantos compro, que son infinitos, y por eso estoy aquí honrado y contento de inaugurar esta biblioteca del pueblo, la primera seguramente en toda la provincia de Granada.
No sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría un pan; sino que pediría medio pan y un libro. Y yo ataco desde aquí violentamente a los que solamente hablan de reivindicaciones económicas sin nombrar jamás las reivindicaciones culturales que es lo que los pueblos piden a gritos. Bien está que todos los hombres coman, pero que todos los hombres sepan. Que gocen todos los frutos del espíritu humano porque lo contrario es convertirlos en máquinas al servicio de Estado, es convertirlos en esclavos de una terrible organización social.
Yo tengo mucha más lástima de un hombre que quiere saber y no puede, que de un hambriento. Porque un hambriento puede calmar su hambre fácilmente con un pedazo de pan o con unas frutas, pero un hombre que tiene ansia de saber y no tiene medios, sufre una terrible agonía porque son libros, libros, muchos libros los que necesita y ¿dónde están esos libros?"

martes, 28 de marzo de 2017

En la tercera... ¡más teatro!

Están disponibles en Moodle las instrucciones para el trabajo de lectura del tercer trimestre. Esta vez, Bajarse al moro, una obra de teatro. 
Para que os vayáis organizando y no nos agobiemos.


lunes, 27 de marzo de 2017

¿El libro o la peli?


Yo me quedo con el libro, y eso que la película me ha gustado. La cinta lleva un ritmo vertiginoso, ¡menos mal que había leído la novela!
La interpretación de Flora me ha parecido genial y las escenas de la madre, escalofriantes. Me imaginaba a James más... ¡más de todo! Más guapo, más atento... No me ha gustado la escena de sexo que han rodado, descrita con tanto estilo y con tanto amor en el libro... Y Amaia, a pesar de que soy muy fan de la actriz Marta Etura, no me ha convencido del todo, parece que no se entere de nada y que lo resuelva todo Jonan.
El ambiente, conseguidísimo. Preferiría que no hubieran mezclado datos de la segunda parte con la primera, eso sí... Imagino que, si funciona, habrá "legado de huesos"...
¿QUÉ OPINÁIS?

sábado, 18 de marzo de 2017

¡GRACIAS!

¡GRACIAS A TODOS! Vaya semanas, ¿eh? A las profes nos queda trabajo todavía el fin de semana, corrigiendo, sacando medias, valorando vuestras dramatizaciones... Y las tardes de la semana que viene...
¡Pero es un placer con alumnos así! Yo ya me he visto todas y he votado. Los docentes del grupo de trabajo de metodologías activas somos el jurado, cuyo fallo estará el 22.
Sólo me queda daros las gracias y deciros que os invitaremos a un picoteo el viernes que viene en el segundo recreo, a cuenta del IES, como reconocimiento a vuestro esfuerzo. Os confirmaremos el sitio. :-)

FALLO DEL II CERTAMEN DE POESÍA SERGIO ALGORA: ¡felicidades, Javier!

Uno de vosotros ha sido premiado con un accésit en el Certamen de poesía: relatos matemáticos, cortos, poemas... Nos dais bastantes alegrías. 
Oiremos a los poetas  Álvaro, Ángela y Javier, junto con una participante de 1° de ESO, el DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA en el 2° recreo. :-)

miércoles, 15 de marzo de 2017

¡AL CINE!

¡El que la sigue la consigue! ¡El próximo lunes 27 de marzo iremos al Capitol por la mañana a ver EL GUARDIÁN INVISIBLE, en exclusiva para nosotros! ¡Estad atentos para comparar el libro y la peli!
Mañana hablamos del horario, por si tenéis algún examen ese día.

sábado, 4 de marzo de 2017

PLAZOS y HORARIOS PARA LA DRAMATIZACIÓN DE LA LEYENDA

Algunos no estáis muy por la labor y lo del Erasmus os interesa poco, pero creo que es una buena oportunidad para hacer algo diferente, echarnos unas risas y aprender muchas cosas (a trabajar en equipo, en primer lugar). Os dejo los horarios y los plazos de la actividad. ¡Seguro que lo hacéis genial! :-)

🎭17 de marzo de 2017: ¡EL GRAN CASTING! 🎭

Se dedicará la mañana a visionar y grabar las dramatizaciones de todos los equipos de 4° de ESO en el aula 013. El alumnado preparará para ese día su caracterización (está actividad será parte de la evaluación de Educación Física, además).

Cada equipo evaluará a los demás en su clase conforme a una rúbrica de evaluación facilitada (coevaluación), que será entregada al docente responsable en ese momento de la grabación. Se tendrá en cuenta la vocalización, la entonación, el uso del espacio, la expresión facial, la gestualización, la memorización del texto...

Se pasará por el aula 013 conforme al siguiente horario:

4° A: 2ª hora

4° C: 3ª hora

4º D: 4ª hora

4° B: 6ª hora

La misma ficha de evaluación la tendrán los miembros del jurado (el grupo de docentes de metodologías activas), que evaluará a cada equipo viendo su dramatización en Drive, donde se alojarán los vídeos con las representaciones (sólo visibles para el jurado, no se inquieten).

La votación de los estudiantes tendrá un peso del 40% 
y la del jurado, que ve todas las dramatizaciones, un 60%.

Información completa en: EJutopía: ABP ¡a toda máquina con las leyendas medievales!: El 2 de marzo, el equipo de profes del grupo de trabajo de metodologías activas volvió a reunirse por la tarde (después de comer una fideuá...

domingo, 26 de febrero de 2017

¡POETAS, ES LA HORA DE ALGORA!

¡Poetas! Este miércoles haré llegar los poemas al organizador del II Certamen de poesía Sergio Algora. Espero con alegría vuestros trabajos. Da igual que sean pocos. Seguro que son buenos.  Dádnoslos antes del miércoles en el segundo recreo, así no tenéis que mandarlos por correo.
¡Suerte!

martes, 21 de febrero de 2017

Booktrailer de Valkiria

Buenas a todo el que lo lea, estoy escribiendo esto en nombre de todo mi grupo de lectura, para dar una breve opinión acerca del libro que hemos leído esta segunda evaluación; Valkiria, de David Lozano Garbala.

En primer lugar, nuestra opinión: nos ha gustado, pensamos que es un buen libro. Mantiene el suspense de la trama principal hasta el final de la historia y el caso está bien hilado. Su lectura se hace amena pese a tener más de 350 páginas, y la relación con el mundo informático, bajo nuestro punto de vista, está muy bien, hace que este libro sea distinto a cualquier otro con un tema similar: asesinatos, misterio, suspense...

En definitiva, nos ha gustado, como a la mayoría de personas que lo han leído en nuestra clase.

En segundo lugar, os dejamos el booktrailer que tuvimos que realizar. Esperamos que lo disfrutéis tanto como lo hicimos nosotros al grabarlo. Muchas gracias a Silvia Pérez, de 4ºB, por ayudarnos, y a Silvia Martínez, por dejarnos venir a grabar y participar también como actriz.





lunes, 20 de febrero de 2017

Cortometraje sobre el bullying

Mi más sincera enhorabuena. Reflejáis muy bien lo peligroso que puede llegar a ser divertirse a costa de otras personas.

Espero no ser nunca como esa profe que retratáis en el corto, que no se entera de nada...

viernes, 17 de febrero de 2017

UN TRIMESTRE MUY NEGRO

La segunda evaluación la hemos dedicado, aparte de a la poesía modernista y de vanguardia (que no es poco), a la NOVELA NEGRA. Las obras propuestas fueron EL GUARDIÁN INVISIBLE, de Dolores Redondo, y VALKIRIA. GAME OVER, de David Lozano. 
Como en el primer trismestre, las instrucciones para hacer el trabajo se publicaron en Moodle (antes de Navidad, para tener tiempo y hacerlo bien). Consistía en realizar tres ejercicios por equipo: completar la guía de lectura, una exposición oral y un booktrailer o un glog. 
Los resultados se exponen desde hoy, 17 de febrero, y están superando las expectativas con creces. 
Os invito a que vosotros mismos subáis los resultados: ¡solicitad permiso por correo electrónico para escribir en el blog si todavía no os ha llegado la invitación!

jueves, 16 de febrero de 2017

LO NUESTRO TAMBIÉN ES PURA LEYENDA: BÉCQUER Y LEYENDAS MEDIEVALES ARAGONESAS

En la primera evaluación, con la mente puesta ya en el proyecto de la segunda, e inspiradas por un proyecto magnífico que puso en marcha un compañero en el IES Basoko de Navarra, Lo tuyo es pura leyenda, os mandamos hacer este trabajo. Elaboramos una guía de lectura para estudiar una leyenda de Bécquer y una leyenda aragonesa, elegidas por vosotros de entre las propuestas. Era una manera de fomentar el valor por lo propio y de integrar en el curriculo el proyecto europeo que coordina el IES. 
Había que realizar las actividades de la guía de lectura y hacer una exposición oral ante toda la clase, que coevaluasteis conforme a la ficha de evaluación proporcionada para ello. Enriquecisteis el trabajo con fakebook, además. Fue muy satisfactorio.
Os dejo algunas fotos que hicimos durante las exposiciones orales en clase: muchas gracias por poner tanto interés :-)

Algunos de vosotros me enviasteis vuestra presentación. Aquí están:

  • Equipo formado por Gonzalo, Salvador, Joel, Pablo e Iñigo (4º B) Ya se explicó en clase que la obra de teatro se inspiró en esta leyenda medieval:

  • Equipo formado por Elisa, Isabel, Sandra, Celia, Berta, Lorena (4º B):
  • Equipo formado por Andrea Mingote, Elena Lucia, Andrea Lancha, Emma Gimeno, Isabel y Esmeralda Lorenzo:

domingo, 12 de febrero de 2017

Nuestro cuarto de lectura

-¡Este año estoy leyendo más que en toda mi vida!
-¡Me alegro! - le contestó su profesora.

Leer mucho es un motivo de ORGULLO: "El que anda mucho y lee mucho, ve mucho y sabe mucho" (El Quijote).
Como sé de buena tinta que estáis trabajando mucho (y muy bien) y que os están gustando las lecturas (alguna leyenda menos, vaaaaleeee), he creado este blog, del que seréis autores, para publicar vuestros excelentes trabajos.
Incluso llevo idea de presentarlos en Zaragoza la primera semana de marzo, con vuestro permiso...
Este blog también puede ser un espacio para compartir y recomendarnos lecturas: ¿os animáis?
¡Arrancamos!